Desde ya que Filmus no es un hombre capacitado para modificar la situación educativa, ni tampoco su entorno, Tedesco y Cía. Pero la base del problema está en la escuela primaria, "el árbol se forma de chiquito". Cuando se llegó al Polimodal es difícil que se puedan aprovechar los temas, procesos y conductas no aprendidas. No saben respirar, se sientan mal lo que no les permite leer bien, no modulan, comen en clase (todo justificado). Por ello fracasan y fracasarán... si los padres y el Estado no toman esto con seriedad. Es necesario apuntar a una buena primaria, con la concientización de los padres-cosa que debe hacer el estado como política de estado. Pero como los funcionarios piensan en la ideologización y politización del alumno, no hay programas pensados sin demagogia. Si los UR24 supieran lo que es la materia del Polimodal "Filosofía y ética" se desmayan. Es un basurdo entre filosofía y "algo" de Instrucción Cívica" al final, que nunca se llega y total... para que la Constitución sea permanentemente violada. Raquel
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Filmus, la educación y su rendimiento
Una UR opina acerca de la importancia de la educación primaria y el sistema polimodal.
29 de enero de 2007 - 03:19







