La diputada nacional de Unión por la Patria, Natalia Zaracho, anunció que logró finalizar sus estudios secundarios y compartió la noticia con un mensaje cargado de emoción. La legisladora contó que obtuvo el título a través del Plan FinEs, una iniciativa estatal destinada a jóvenes y adultos que no pudieron completar la escolaridad obligatoria.
SE RECIBIÓ
La diputada Natalia Zaracho terminó la secundaria pero reavivó la discusión sobre el Plan FinEs
La diputada nacional Natalia Zaracho terminó su estudios y se recibió luego de haber abandonado a los 13 años por tener que trabajar.
En pocas palabras
- Diputada Zaracho finalizó sus estudios secundarios mediante el Plan FinEs, reivindicando la educación pública.
- El Plan FinEs, vigente desde 2008, permite a jóvenes y adultos completar estudios obligatorios con título oficial.
- La finalización de Zaracho reaviva el debate sobre la efectividad y financiación del Plan FinEs en Argentina.
A través de sus redes sociales, Zaracho publicó imágenes del acto de egreso junto a otros vecinos de Lomas de Zamora que también alcanzaron la misma meta. "Terminé la secundaria", escribió, al tiempo que destacó que el programa les brindó "una nueva oportunidad" para concluir una etapa que había quedado inconclusa.
La historia de la diputada
En su publicación, la diputada recordó que dejó la escuela cuando tenía apenas 13 años para comenzar a trabajar, una experiencia que, según expresó, marcó buena parte de su vida.
Además, sostuvo que la realidad que atravesó en su adolescencia continúa afectando a muchos jóvenes que hoy también encuentran dificultades para terminar sus estudios por cuestiones económicas.
Durante su mensaje, agradeció especialmente a los docentes, a la comunidad educativa y a quienes forman parte del Plan FinEs por acompañar el proceso que le permitió obtener finalmente el título secundario.
Un respaldo al Plan FinEs y a la educación pública
Zaracho también aprovechó el anuncio para defender el programa de terminalidad educativa, creado durante el gobierno de Cristina Fernández de Kirchner, y reivindicó la educación pública como una herramienta de inclusión social.
En ese contexto, cuestionó la reducción de fondos nacionales destinados al programa, aunque señaló que continúa funcionando en distintas provincias gracias al financiamiento de los gobiernos provinciales, entre ellos el de Buenos Aires.
Antes de cerrar su mensaje, dejó una invitación para quienes aún no pudieron finalizar sus estudios: "Nunca es tarde y la vida siempre da revancha", expresó.
Qué es el Plan FinEs
El Plan FinEs (Plan de Finalización de Estudios Primarios y Secundarios) es un programa impulsado por el Estado argentino desde 2008 con el objetivo de permitir que jóvenes y adultos completen la escuela primaria o secundaria si no pudieron hacerlo en la edad correspondiente.
Está destinado, principalmente, a personas mayores de 18 años que abandonaron la escuela, adeudan materias del nivel secundario o nunca lograron finalizar la educación obligatoria.
El programa contempla distintas modalidades. Una de ellas está orientada a quienes solo tienen materias pendientes del último año del secundario, mientras que otra permite cursar las asignaturas restantes para completar el trayecto educativo con horarios adaptados a quienes trabajan u otras responsabilidades.
¿El título tiene validez oficial?
Sí. El certificado obtenido mediante el Plan FinEs es un título oficial con validez nacional.
Esto permite acceder a estudios universitarios o terciarios, participar en concursos para empleos públicos y acreditar el nivel secundario completo ante cualquier empleador.
Un programa que también genera discusión
A lo largo de los años, el Plan FinEs fue objeto de debate entre especialistas y dirigentes políticos.
Sus detractores cuestionan que, en algunos casos, la carga horaria es inferior a la de una escuela secundaria tradicional y señalan diferencias entre provincias respecto de los controles y los estándares académicos.
Quienes lo defienden sostienen que el programa permitió que cientos de miles de personas que habían quedado fuera del sistema educativo pudieran obtener un título oficial, mejorar sus oportunidades laborales y continuar estudios superiores.
De esta manera, el anuncio de Natalia Zaracho no solo puso en primer plano un logro personal, sino que también volvió a instalar la discusión sobre una política educativa que, desde su creación, combina reconocimiento por su alcance social con cuestionamientos sobre su implementación.
La publicación de Natalia Zaracho:
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