Oootra vez, la Argentina vuelve a los debates que ya son un clásico: dólar blue vs. dólar oficial, actividad productividad, inflación, etcétera, etcétera, etcétera. En medio de ajustes del cepo al máximo, alta emisión monetaria, disparadas cambiarias e inflación en época electoral, imposible no recordar las clases magistrales del economista Tomás Bulat, fallecido el 31 de enero de 2015.
La charla fue en septiembre de 2014 y fue moderada por el periodista Roberto García:
"Que vos me digas un dólar blue a $15,95, ¿cuál es el problema? Lo que es cierto es que en economía vos no podés tener una brecha muy grande. El problema no es tanto el dólar a $15,95. El problema es la brecha, porque todos sabemos que cuando una economía tiene un dólar oficial y un dólar paralelo, ¿cómo termina la historia? Terminan juntos y, claramente, el oficial va a subir al paralelo.
Cuando tu franja es relativamente chica, el blue te pone el techo de lo que puede subir el oficial. Entonces, si yo tengo un 25% o un 30% de diferencia, sé que el dólar oficial podrá subir un poquito más o un poquito menos pero tengo el rango acotado. Cuando la diferencia es del 90% no tengo el rango acotado. Es decir, el golpe y la diferencia pueden ser enormes.
Entonces, si yo tengo que importar y decidir algo con una brecha del 30%, tengo un margen de que el oficial me puede subir pero sé que lo tengo acotado por el blue.
Cuál es la diferencia entre Venezuela y Argentina
Y esa diferencia es fenomenal porque, justamente, el Estado (venezolano) vende petróleo, tiene los dólares y después ve cómo los maneja y el sector privado se mueve tratando de ver cómo conseguir dólares al sector del Estado.
Acá, en la Argentina, es al revés. El generador de dólares es el privado y el Estado es el que tiene que ver cómo hacer para apropiarse de los dólares, pero para eso solo tiene pesos. Y vos tenés la capacidad de decirle: 'no, pará, a los dólares no te los doy porque la soja es mía, porque el auto es mío y porque lo que yo exporto es mío, y voy a ver si me conviene dártelos'.
Entonces, el problema es la brecha y la pregunta es cómo se cierra esa brecha.