El Colegio Nacional Buenos Aires restringe el uso de celulares en las aulas

El Nacional de Buenos Aires limita el uso de celulares en el aula.

FOTO: IA GEMINI

El prestigioso Colegio Nacional de Buenos Aires implementó una nueva normativa que restringe el uso de celulares, tablets y otros dispositivos electrónicos personales durante el horario de clases. La medida, aprobada por el Consejo Escolar Resolutivo y formalizada mediante resolución rectoral, busca priorizar la atención de los estudiantes en el ámbito académico y de socialización.

La decisión institucional responde a la dificultad de competir con los estímulos constantes que ofrecen los dispositivos, los cuales generan interrupciones frecuentes y disminuyen la concentración en contenidos y exposiciones. Las autoridades del colegio reconocen que se trata de una disputa por la atención que la escuela no puede ganar frente a la gratificación inmediata que brindan las pantallas.

La prohibición contempla excepciones para necesidades de salud o accesibilidad debidamente acreditadas, así como para actividades pedagógicas propuestas específicamente por los docentes. Los alumnos que incumplan la disposición podrían enfrentar sanciones disciplinarias, y el colegio evalúa la posibilidad de hacer obligatoria la entrega de los aparatos al inicio de cada jornada si la autorregulación no resulta suficiente.

La normativa apunta a mejorar la concentración y el rendimiento académico

La resolución se alinea con una tendencia creciente en el ámbito educativo, tanto a nivel nacional como internacional. La Ciudad de Buenos Aires ya había implementado restricciones similares en sus niveles inicial y primario desde 2024, profundizándolas en 2026 para los tres niveles. Los resultados de estudios como el PISA 2022, que indican que el 54% de los estudiantes argentinos se distrae con el celular en clase, respaldan estas medidas.

Según un relevamiento porteño, docentes y alumnos reportaron mejoras en la atención y el aprendizaje tras la implementación de restricciones similares. El vicerrector Gustavo Romero señaló que, si bien el rendimiento académico general se mantiene elevado, se observa un mayor cansancio en los estudiantes, probablemente relacionado con el tiempo excesivo frente a las pantallas.

Los celulares en las aulas de Argentina.

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El debate por la tecnología en las aulas y la mirada internacional

La medida en el Nacional Buenos Aires no busca eliminar las herramientas digitales de la enseñanza, sino evitar su uso personal que interrumpe el proceso educativo. El colegio mantiene su infraestructura tecnológica, incorporada a través de programas como Conectar Igualdad y reforzada por la experiencia de la pandemia, para su uso pedagógico selectivo.

Internacionalmente, países como Francia, Brasil, Japón y Australia han adoptado regulaciones sobre el uso de celulares en escuelas. La prohibición en el Nacional Buenos Aires se suma a un movimiento global que busca revalorizar el espacio del aula como lugar de aprendizaje y socialización, promoviendo hábitos digitales más saludables entre los jóvenes.

Antecedentes en Argentina

En Argentina existen normativas educativas referidas al uso de celulares en las aulas desde el 2005. Sin embargo, el debate se incrementó tras el paso por la pandemia y el regreso a la presencialidad, etapa que potenció el uso de la tecnología digital en el marco del contexto escolar.

En ese sentido, uno de los antecedentes centrales es el de la provincia de Catamarca, que en 2022 avanzó con una normativa provincial de prohibición total del uso de teléfonos en el aula salvo excepciones pedagógicas precisas. Además, CABA avanzó en la misma materia en el año 2024.

Mientras tanto, otras jurisdicciones reglamentaron el uso del celular en el contexto del aula. Tal es el caso de la provincia de Buenos Aires, Salta, Formosa, Corrientes, Santa Fe, La Rioja, Tucumán y La Pampa, jurisdicciones que entablaron protocolos oficiales de acción para mantener la tecnología sin interferencia en el proceso de aprendizaje.