Pullaro firmó el decreto que eliminó la no repitencia

"Significa que la cultura del esfuerzo vuelve a ser prioridad en nuestro gobierno", aseguró el gobernador radical que sucede a Omar Perotti.

Tras asumir sus funciones el domingo ante la Asamblea Legislativa, adelantó que su gobierno priorizará el aprendizaje y que "para que eso suceda hay que poder evaluar a los chicos y que no sea todo lo mismo".

Sobre la no repitencia, agregó que "hasta ahora daba igual el chico que se esfuerza que el que no se esfuerza, el que aprende con el que no aprende, el que va a la escuela con el que no va a la escuela".

"Es muy simbólico y representativo de nuestro gobierno y nuestro método. Firmamos el decreto donde en la provincia de Santa Fe se termina la no repitencia, se termina el avance continuo", agregó el dirigente radical, que en septiembre se impuso en las elecciones santafesinas con el 58,60% de los votos.

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Maximiliano Pullaro firmó el decreto que elimina la no repitencia en las escuelas secundarias de Santa Fe y prometió que habrá "un esfuerzo" por hacer un seguimiento de cada uno de los alumnos "día a día".

Según dijo Pullaro, esto " significa que el chico que no aprenda, que no tenga los contenidos básicos y pedagógicos, no va a pasar de año como sucedió en los últimos tres años en la provincia de Santa Fe".

Y adelantó que habrá "un esfuerzo" por hacer un seguimiento de cada uno de los alumnos "día a día"... Y adelantó que habrá "un esfuerzo" por hacer un seguimiento de cada uno de los alumnos "día a día"...

En tanto, sobre el decreto, afirmó:

Creemos que es una medida que muestra el modelo que vamos a construir en educación y en toda la agenda del gobierno de la provincia. Significa que la cultura del esfuerzo vuelve a ser prioridad en nuestro gobierno Creemos que es una medida que muestra el modelo que vamos a construir en educación y en toda la agenda del gobierno de la provincia. Significa que la cultura del esfuerzo vuelve a ser prioridad en nuestro gobierno

El proyecto "avance continuo" o de no repitencia se aplicó este año en unas 145 escuelas secundarias públicas y privadas de la provincia de Santa Fe. Los establecimientos se sumaron de manera voluntaria a la primera experiencia, es decir, no todas las escuelas estaban incluidas.

La medida se anunció en 2022, año en el que ya se había flexibilizado el régimen de promoción. En ese entonces, se presentó el proyecto como un modelo que permitiría a estudiantes que adeudaran materias poder seguir con el grupo de compañeros de la misma edad mientras cursaba el año y recuperaba esas asignaturas, método similar al de las universidades.

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