Clases: Frente al silencio de Alberto F., el oficialismo se aferra a Merkel (¿?)

"Todavía no estamos preparados para reabrir las escuelas", fue la frase de la líder europea que bastó en el oficialismo local para defenderse de las presiones de Juntos por el Cambio.

Ahora bien, la científica también destacó que "estamos haciendo todo lo posible para poder reabrir primero las guarderías y las escuelas, para devolver a los niños una parte de su vida cotidiana y aliviar la carga de las familias".

Nobleza obliga, de no haber sido por la presión de la oposición, padres, madres, parte de la comunidad educativa y hasta la Sociedad Argentina de Pediatría, la Casa Rosada jamás se hubiera preocupado por el regreso a las aulas.

No solo esto resulta insólito por tratarse de la educación, con todo lo que ello implica, sino también porque el Gobierno nacional decidió reabrir el 95% de las actividades económicas frente a la imposibilidad de presupuesto para la asistencia social (IFE y ATP). Entonces, ¿cómo pretende mantener la actividad económica totalmente abierta sin que los padres puedan dejar a sus hijos en las escuelas? Realmente, no se puede creer el grado de improvisación que está teniendo el equipo que rodea al presidente Alberto Fernández, a quien, dicho sea de paso, no se lo ve muy comprometido en la materia.

Mientras tanto, el ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta, evita la confrontación con los gremios y sale a confrontar con Cambiemos por la Administración Macri: "Después de una década de esfuerzo, en el 2015 logramos superar el 6% del PBI en la educación. Los cuatro años de Macri se caracterizaron en una caída de la inversión educativa hasta el 4,9% en 2019"

El funcionario indicó que "es un regreso cuidado, seguro. No es cualquier regreso porque estaríamos incumpliendo nuestra responsabilidad y exponiendo al riesgo a docentes y nuestros hijos". Además marcó que "catorce de veinticuatro provincias están pensando iniciar las provincias el 1 de marzo".

"En noviembre el Gobierno tomó dos decisiones importantes: un plan de trabajo sobre la presencialidad segura y que los docentes sean grupos priorizados al momento de la presencialidad", contó el funcionario, que de todos modos recordó que "la mitad de las provincias tuvieron presencialidad en 2020".

A su vez, llama poderosamente la atención la falta de compromiso de los gobernadores con el debate sobre el regreso al colegio.