> una exhibición de poder de la Presidente, con el trasfondo del conflicto con Hugo Moyano, secretario general de la Confederación General del Trabajo, y
> una negociación con un sindicato que ha mantenido una relación aceptable con el Ejecutivo Nacional, y que desde un punto de vista ideológico mantiene coincidencias con el Frente para la Victoria.
Sin embargo, ha explotado todo. En parte porque Cristina Fernández incorporó el discurso más conservador acerca de los docentes, con conceptos que ni siquiera Carlos Menem, durante el largo conflicto de 1999, se animó a enunciar.
El ministro de Educación, Alberto Sileoni, criticó, ante los micrófonos de Radio 10 y de Radio América, la posición de los gremios de trabajadores docentes y sostuvo que algunos maestros seguirían realizando paros "aunque ganen $ 10.000" (al mes), a la vez que reclamó "moderar algunas demandas".
"Acá no hay sólo una discusión salarial, sino cultural y política. Es cierto lo que dicen los docentes sobre los valores de (los precios de los artículos en) las góndolas, pero nosotros formamos parte de un Estado que ha reconstruido el salario docente desde 2003 en 640%", indicó Sileoni.
El ministro les salió al cruce a los dirigentes sindicales, quienes ratificaron el paro nacional para el martes 06/03 en reclamo de mejoras salariales y criticaron las declaraciones de la presidenta Cristina Kirchner, quien dijo que un docente trabaje 4 horas por día y tiene 3 meses de vacaciones anuales.
Sileoni sostuvo que "no es posible empezar una discusión salarial con 72 horas de paro", y que "no es sólo paro, paro, paro. No es el país de la carpa blanca, de la desaparición del Estado, de la desinversión educativa".
La famosa medida de 'la carpa blanca' fue una medida de fuerza de los docentes contra el gobierno de Carlos Menem, y cuyo ícono fue una carpa que se levantó en la Plaza de los 2 Congresos durante largo tiempo (y que, por ello, le costó carísimo a la obra social de Ctera, fue el rumor).
[ pagebreak ]
"Este es el país del 6,47% del PBI en educación, de las 1.400 escuelas terminadas y otras 400 en construcción, de los 45 millones de libros distribuidos, de las 1.800.000 netbooks", agregó el ministro.
En la negociación, los docentes pidieron elevar el salario inicial de $2.400 a $3.100 mensuales, mientras que la oferta del Estado alcanzó los $ 2.800, un monto que los maestros rechazaron.
"El año pasado tuvieron 27%, éste les ofrecimos 20% y dijeron que no", afirmó Sileoni, al tiempo que pidió "moderar algunas demandas".
Sileoni consideró que "aquí no hay sólo una discusión salarial" con los docentes, sino "un muy interesante debate político y cultural".
Es cierto pero también lo es que el Ejecutivo Nacional no se encuentra en condiciones de dar el debate.
> No ha incorporado hasta la fecha ni la productividad ni la competitividad ni la meritocracia como cuestiones fundamentales en las negociaciones con los docentes, y todos los trabajadores públicos, incluyendo a los funcionarios políticos.
> Los criterios de reforma docente no han privilegiado la formación de recursos humanos con salida laboral cierta para los estudiantes secundarios, y una universidad que consolide el mercado de trabajo necesario para mantener un crecimiento de la economía argentina sustentable.
Sileoni dijo que "la presidenta Cristina Fernández de Kirchner, cuando habló el 01/03 ante la Asamblea Legislativa, tiene la enorme autoridad moral de casi 9 años de gobierno, donde la educación está en el centro de los planes de este gobierno y no de un modo discursivo".
Sin embargo, y vale la pena recordarlo en días cuando el gasto público se encuentra en problemas para seguir aumentando, la eficiencia en la asignación de recursos deja mucho que desear.
Luego, la reconstrucción de la escuela técnica, que mencionó Sileoni, choca con los larguísimos conflictos en el colegio Carlos Pellegrini, entre otros, que han introducido un descenso notable en los criterios de excelencia de la tradicional institución.
Segun Sileoni, "en ese marco, hay que escuchar las palabras de la Presidenta, que lo primero que dice es que siente un gran aprecio por los docentes y ha dicho más, los considera compañeros. La Presidenta no dice compañeros a otros hombres y mujeres de la vida social argentina, ni a los banqueros, ni a los financistas".
Increíble la afirmación de Sileoni -desesperado porque no tenía previsto el choque frontal con sindicatos 'amigos' como los de los docentes nacionales-, porque
> los banqueros y los financistas pueden ser tan argentinos como los docentes;
> los banqueros y los financistas fueron formados por docentes;
> los banqueros y los financistas, en muchos casos, integraron la red social de Néstor Kirchner y de varios de sus ministros; y
> sin banqueros y financistas, la economía que sostiene a una sociedad no puede funcionar.
[ pagebreak ]
Sileoni precisó que "a esos compañeros a los que aprecia la vocación y el esfuerzo, les dice 'Muchachos no tengan respuestas viejas para un país nuevo', no es cierto que se pueda empezar una discusión salarial con 72 horas de paro, tal como ocurre en la Provincia de Buenos Aires".
Sileoni recordó que "hace 3 días en España, en 25 ciudades, centenares de miles de personas salieron a pelear en contra de la reducción de la planta docente y del congelamiento salarial. Pero en la Argentina los hemos convocado para discutir salario, les hemos ofrecido un 20% de una economía que todavía no ocurrió, porque es lo que va a ocurrir este año y nos dijeron que no".
Es un tema interesante: Sileoni les ofrece el 20% en función de la inflación esperada, y los sindicalistas reclaman el recupero por la inflación pasada, aun cuando Sileoni les recuerda que en 2011 tuvieron 27%. La diferencia es importante porque, en medio de la puja se levantan las estadísticas fraudulentas del Instituto Nacional de Estadísticas y Censos, que impiden alcanzar diálogos razonables acerca del deslizamiento real del índice de variación de precios.
Sileoni consideró:
> "En estas discusiones, el Estado nacional ha puesto $ 750 millones más que totaliza $ 5.000 millones que se invierte para la educación obligatoria".
> "La paritaria nacional está cerrada, de hecho están pidiendo $ 3.000, y una gran cantidad de provincias están ofreciendo eso porque se ha desconocido, lamentable y dolorosamente, que la paritaria nacional tiene una función absolutamente referenciadora para fijar un piso".
> "Este Gobierno discute salario, pero discutamos que los pibes tengan clases dice la Presidenta porque en algunas provincias en nivel secundario hay 30% de ausentismo, con lo cual se demuestra que no es sólo un problema salarial".
En ese contexto, Sileoni regresó al 'ancla salarial' 2012 y pidió a los docentes a "moderar la demanda" salarial.
Paraguas
Por su parte, el titular de la Central de Trabajadores Argentinos más allegada al Frente para la Victoria, el docente Hugo Yasky, abrió su paraguas, y sostuvo que "es lógico que en una paritaria en la que la patronal es el propio Gobierno existan diferencias" pero que eso "no significa" que vayan a ser "parte orgánica de la oposición".
Pero Yasky, al menos para el consumo interno de su gremio, tuvo que señalar que las declaraciones de la Presidenta respecto del conflicto le dejaron "una sensación contradictoria. Cristina apeló a la muletilla que utilizó la derecha para denostar a la profesión docente. Fue lo que históricamente acuñaron los sectores más conservadores del país. Hubo otras afirmaciones injustas, como decir que únicamente discutimos salarios o que trabajamos 4 horas".
