Más de 50 colegios evacuados y un adolescente asesinado. El modelo estadounidense de violencia estudiantil desembarca en Argentina. Los tiroteos escolares.
Las pintadas en los baños de instituciones como el Carlos Pellegrini en CABA o el Luis Huergo en Caballito repiten un patrón escalofriante: "Mañana tiroteo". Lo que hace unos años hubiera parecido una lejana ficción importada de Estados Unidos, hoy es una amenaza concreta que paraliza a familias y vacía las aulas.
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El miedo no es infundado. El pasado 30 de marzo de 2026, la Escuela Normal Mariano Moreno de San Cristóbal (Santa Fe) fue escenario del primer tiroteo escolar letal en más de dos décadas. Un alumno de 15 años asesinó con una escopeta a un compañero de 13 e hirió a otros dos.
El agresor planificaba el ataque desde diciembre en foros de Discord y llevaba una remera con la inscripción "WRATH" (ira), en clara alusión a la Masacre de Columbine. Esto activó lo que los especialistas denominan el "efecto contagio".
¿Qué rol cumple el Estado frente a la violencia escolar? La respuesta institucional habitual revela una contradicción sistémica. Mientras el gobierno de Javier Milei elogia abiertamente el modelo estadounidense y su hiperindividualismo, las escuelas argentinas sufren las consecuencias del desfinanciamiento.
El sistema, diseñado en la "modernidad líquida", llega tarde y mal. Según datos del Ministerio de Salud de la Nación, 1 de cada 7 adolescentes tiene algún diagnóstico de salud mental, y el 39% no consigue turnos para atenderse.
Así, la primera intervención eficaz del Estado suele llegar a través de la Policía. Reducir la conflictividad social únicamente al accionar del Código Penal es administrar consecuencias punitivas sobre jóvenes que ya padecen una profunda destitución subjetiva.
Ambos fenómenos (tiroteos y suicidios) son síntomas de la misma orfandad. Son las dos caras de una sociedad que naturalizó el destrato y carece de herramientas comunitarias para tramitar el malestar durante la infancia.
Revertir esta tendencia no depende de un mayor despliegue policial en la puerta de los colegios, sino de reconstruir la red de alerta temprana comunitaria. Si el sistema solo responde cuando un joven entra con un arma en la mochila, el fracaso ya se ha consumado. Evitar que Argentina consolide este letal modelo importado requiere políticas públicas urgentes, inversión en salud mental y un compromiso que excede el debate en redes sociales.
Si el sistema solo responde cuando un joven entra con un arma en la mochila, el fracaso ya se ha consumado. Evitar que Argentina consolide este letal modelo importado requiere políticas públicas urgentes, inversión en salud mental y un compromiso que excede el debate en redes sociales.
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