"Esto decíamos el año pasado cuando junto a Gisel Mamhmud reingresamos el proyecto de Ley de Educación Sexual Integral para Santa Fe. Fue aprobado en Diputados. Lamentablemente, por tercera vez consecutiva, perdió estado parlamentario en el Senado", así lo lamentó Busatto en su cuenta de X.
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Además, en 2022 el Senador por San Lorenzo, Armando Traferri, presentó lo suyo con respecto a la ESI que, con autoría propia, fijaba "El derecho a recibir educación sexual integral, laica y con perspectiva de derechos humanos, género y diversidades, en todos los establecimientos educativos", con contenidos transversales en todas las materias, modalidades, niveles y todas las carreras de formación docente, que tampoco llegó al recinto.
Sin embargo, en noviembre de ese año, diputados lo ratificó y eso resultó ser fruto del consenso que se había logrado luego de la media sanción. Aunque eso no alcanzó ya que este año el destino fue el mismo luego de que no sea tratado en el Senado lo que hizo perder estado parlamentario.
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La importancia de la ESI en las escuelas.
Lo que se proponía era incorporar la ESI dentro de los establecimientos educativos, asegurar la transmisión de conocimientos pertinentes, precisos, confiables, actualizados y acorde a la edad de los alumnos; fomentar actitudes responsables y de cuidado ante este tema; promover conductas sexuales seguras; brindar herramientas para la salud; prevenir embarazos no deseados, disminuir la mortalidad materna por abortos inseguros y enfermedades de transmisión sexual.
A su vez, establecía la creación del Programa de ESI que contenga la función de "diseñar implementar y evaluar las acciones de Educación Sexual Integral" desarrolladas en Santa Fe y decreta al Ministerio de Educación y en el futuro de la Dirección Provincial de ESI como autoridad de aplicación.
Por último, el plan definía que cada institución tenía que incluir la ESI en su proyecto institucional, adaptándola a la realidad sociocultural y a las necesidades de sus estudiantes.
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