
"Sin dudas, mayor tiempo es condición necesaria. Nosotros, comparados con otros países, tenemos poco tiempo para la mayoría de los chicos. Más de un 80% de nuestros estudiantes están yendo 4 horas por día incluyendo recreos y tiempos para las comidas, cuando la media en otros países es entre 6 y 8 horas por día. Los maestros necesitan practicar con los chicos y detenerse a trabajar temas más específicamente, por es esta propuesta es importantísima", opinó.
Ante la consulta por el rechazo de los gremios, quien secunda a Jaime Perczyk en la cartera de educación explicó: "Si un docente pasa de 4 a 5 horas va a ganar más. La remuneración se va a mantener como condición básica y nadie va a discutir eso".
"Nosotros (desde el Ministerio) vamos a disponer de los fondos durante unos años para que las provincias que están con una situación económica ajustada puedan enfrentar este desafío. También incluimos que las escuelas que pueden pasar a una jornada completa, que lo hagan, dependiendo las condiciones infraestructurales. En su defecto, si no llegan a hacer 8 horas, que pasen a 6 o 5, dependiendo del tiempo y espacio entre los turnos que hay", confió.
Según la viceministra de Educación, "cada jurisdicción se va a reunir con los sindicatos y con los docentes para ver el modo más conveniente para aplicarlo en cada provincia porque no es lo mismo en Buenos Aires que en las del Norte, donde van a querer ingresar mucho más temprano. La idea es que se junten las autoridades con los gremios y que se encuentre la mejor forma".
Para el caso de la Provincia de Buenos Aires, explicó que, "a diferencia del Norte donde quizás las jornadas serían de 7 a 12 horas y de 13 a 18 horas, podría ser de 7.30 a 12.30 y clases obligatorias los sábados, pero hay que armar un plan para que haya jornada completa".
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