En ese sentido, establece un punto clave: No podrán ser precandidatos quienes no tengan sus estudios secundarios completos.
“Este proyecto tiene como finalidad elevar la calidad del Parlamento. Es necesario que quienes integren ambas cámaras tengan - al menos - sus estudios secundarios completos y una formación sólida que les permita comprender las implicancias de cada ley y sus decisiones”, dijo el diputado a Urgente24.
La propuesta exige estudios secundarios completos para quienes quieran ocupar cargos electivos nacionales. Por eso, se pide la modificación del artículo 33 de la Ley Orgánica de los partidos políticos; y de aprobarse la norma, quedaría redactado de la siguiente manera:
“No podrán ser precandidatos en elecciones primarias ni candidatos en elecciones generales a cargos públicos electivos nacionales las personas que no hubiesen completado sus estudios secundarios”, señala el inciso H del Capítulo 1 del Proyecto de Ley.
Régimen de Formación Básica y Permanente
Por otro lado, el proyecto de ley del mendocino de LLA propone la creación de un Régimen de Formación Básica y Permanente de Legisladores Nacionales. El mismo establece la obligatoriedad por parte de los diputados y senadores nacionales del cumplimiento efectivo de una capacitación que será dictada por el Congreso de la Nación, en la que se incluirán diversas materias relacionadas al funcionamiento de los órganos del Estado.
A su vez, propone que quienes no quieran acceder a la capacitación, tendrán las siguientes sanciones:
1) Apercibimiento de la Cámara respectiva intimando a cumplir con dicha formación.
2) Aplicación de multas que deben fijarse dentro de la asignación mensual de la que gozan los Diputados y Senadores, y/o;
3) La publicación en el sitio web del H. Congreso de la Nación de aquellos funcionarios que hubiesen incumplido lo establecido en la presente Ley.
“La formación continúa es fundamental para garantizar que los legisladores estén capacitados para enfrentar los desafíos de la representación política y tomar decisiones informadas en beneficio de la ciudadanía”, argumentó el diputado nacional al presentar el proyecto.
Y agregó: “Es primordial el diseño de programas de formación flexibles, personalizados y atractivos que incentive el aprendizaje de los diputados y senadores con el fin de evitar errores legislativos y las consecuencias negativas que puedan derivar de ellos”.
Si bien el autor del proyecto es el mendocino Álvaro Martínez, la iniciativa fue también fue firmada por los diputados nacionales libertarios: Lorena Villaverde, Nicolás Mayoraz, Beltran Benedit, Facundo Correa Llano, Manuel Quintar, César Treffinger, Julio Moreno, María Emilia Orozco, Gerardo Huesen y Alida Ferreira. Y por el espacio Creo; Paula Omodeo.
"Las razones por las que vemos necesario que comience a regir este régimen es que es menester que los Diputados y Senadores comprendamos de manera profunda las leyes y políticas, debido a que abarcan una amplia gama de temas, desde economía hasta tecnología. Una formación sólida permite a los legisladores comprender las implicaciones de cada ley y tomar decisiones informadas", fundamentaron los legisladores en su proyecto.
A su vez, consideraron que de aplicarse la ley "los ciudadanos tendrán más confianza en legisladores que demuestran un compromiso con la formación y el aprendizaje continuo, fortaleciendo la democracia y las instituciones públicas".
El proyecto completo a continuación:
