- Es cotidiano y cercano el contacto con los consumos problemáticos y las adicciones;
- Abunda el desconocimiento acerca de cómo sobrellevar esas situaciones y cómo asistir a quienes necesitan un salvavidas;
- Faltan herramientas, infraestructura y recursos del Estado volcado a la problemática, y semejante déficit ya existía con el supuesto 'Estado presente', imaginen lo que será en un 'Estado ausente'.
Por lo tanto, hay que capacitarse ya.
La propuesta
La comunidad educativa es un lugar privilegiado de intercambios, de encuentro y generación de vínculos, de promoción de proyectos de vida y proyectos comunitarios. Fundación Aylen cree que es esencial concientizar y capacitar a los responsables de ese ámbito privilegiado y muy permeable a la promoción de herramientas para repensar y reflexionar acerca de qué hacer ante los consumos problemáticos.
La propuesta consiste en talleres de capacitación docente para convertirse en agentes de cambio, capaces de detectar tempranamente situaciones de adicciones en la escuela e intervenir, orientar y derivar en forma adecuada.
El proyecto continuará una vez finalizada la implementación del mismo porque los docentes seguirán trabajando en cada una de las instituciones educativas, renovando el alumnado y haciendo sustentable el proyecto.
Por ese motivo, se diseñará, imprimirá y distribuirá en las escuelas, una Guía para Docentes, con recomendaciones útiles; y los alumnos avanzados de carreras afines al proyecto de la Universidad Barceló serán convocados para la elaboración y diseño de Guías Preventivas, tanto impresas como digitales.
Se prevé entregar certificados de asistencia a quienes cumplimenten los talleres preventivos.
En base a los insumos de esos talleres, se desarrollará una Campaña Preventiva a través de las redes sociales con mensajes dirigidos a jóvenes de escuelas medias.
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