Peor aún: el FdT cree en el poder de la voluntad, hasta el voluntarismo: los chicos que perdieron la escolaridad, regresarán porque lo dice el Estado.
2da. y 3ra. ola
Es obvio que es un grave error de información acerca de lo que ha sucedido en el GBA, y así es como le permite a Acuña regresar a los medios en una 2da. ola, ya que le demandan un descargo, para plantear el fondo de la cuestión que es un debate con provincia de Buenos Aires sobre la escolaridad en la pandemia, y así marcar contrastes.
- "Digamos las cosas como son: en CABA recuperamos al 98% de los chicos que habían perdido vínculo con su escuela durante el primer año de pandemia".
- "¿Dónde creen que estuvieron los chicos de los barrios más postergados del Conurbano mientras las escuelas estuvieron cerradas casi 2 años? ¿O de verdad piensan que se les puede decir 'quedate en casa' durante tanto tiempo a chicos que no tienen ni siquiera acceso a una vivienda digna y para quienes la escuela es el único refugio y la garantía de acceso a derechos mínimos?".
- "La Ciudad fue la 1ra. jurisdicción del país en abrir las escuelas en octubre de 2020 y la 1ra. en volver a clases presenciales en febrero de 2021. Y este año volvimos a anticipar el inicio del ciclo lectivo".
- "Para aquellos que no lo hicieron a tiempo, por supuesto que ahora el desafío es mucho más grande. Pero el primer paso es reconocer la situación y contarle a la sociedad cuántos chicos abandonaron la escuela en la provincia de Buenos Aires y en el resto del país. Los responsables deben construir un plan para recuperar a esos miles y miles de chicos y chicas que hoy están desamparados. Es su obligación y es urgente".
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Jaime Perczyk, ministro de Educación de la Nación: ¡¿...?!
La respuesta oficialista, más allá de la alharaca, es insulsa:
"La revinculación de los jóvenes con la escuela es un objetivo primordial para el Gobierno Nacional, para lo cual se estableció una serie de lineamientos a llevar a cabo. Dicho objetivo fue consensuado con las 24 carteras educativas de la Nación, en el Consejo Federal de Educación. La ministra desconoce no sólo su obligación de llevar adelante la formulación de políticas públicas para garantizar este derecho, sino los acuerdo preestablecidos con el resto de las jurisdicciones."
Un grupo de personas redactando un documento no asegura la revinculación de los niños y adolescentes de hogares o pauperizados o pobres estructurales o marginales.
Si todo lo que tiene el FdT para responder al desafío de Acuña es reivindicar un mamotreto teórico, todos saben que tiene perdido el debate.
Pero ocurre algo más grave: habrá una 3ra. ronda del debate, que sucederá cuando puedan conocerse los primeros datos 'de campo' una vez iniciado el ciclo lectivo 2022.
"Nunca es tarde para que todas las chicas y todos los chicos de la Argentina estén en la escuela porque es el lugar en el que tienen que estar", sostuvo el ministro de Educación nacional, Jaime Perczyk: ¿...?
"Todas las chicas y todos los chicos son hijos nuestros, siempre hay un lugar para ellas y ellos en la Argentina que queremos": ¿...?
Licenciado en Educación Física de la Universidad Nacional de Luján, ex rector de la Universidad Nacional de Hurlingham, cercano al ministro de Desarrollo Horacio Social, Juan Zabaleta, Perczyk debería buscar un 'relato' más consistente antes de la 3ra. ola. Tiene un trimestre de tiempo.